Cette formation permet aux tutrices et tuteurs de prendre conscience de leur rôle essentiel dans l’apprentissage clinique en stage : accueillir, accompagner, guider et évaluer l’apprenti·e dans son parcours d’alternance intégrative et lui permettre de développer des compétences professionnelles singulières dans un contexte de santé spécifique.Cette formation permet aux tutrices et tuteurs de prendre conscience de leur rôle essentiel dans l’apprentissage clinique en stage : accueillir, accompagner, guider et évaluer l’apprenti·e dans son parcours d’alternance intégrative et lui permettre de développer des compétences professionnelles singulières dans un contexte de santé spécifique.